育儿:所有的父母都能帮助孩子--英文进步

孩子就像小幼苗一样，在成长的过程都必须经历无数的挑战及挫折才能长成大树。但是在孩子茁壮之前，他们都需要来自父母爱的滋润，好让他们快乐的学习与成长。父母与老师的角色或许不能划上等号，但父母绝对可以在很多方面辅佐孩子学习与成长。为人父母者绝不该轻忽自己的力量，只因您是世上最爱自己孩子的人！爱孩子，请做孩子的灯塔！

大部分的父母都是英文老师

有一些家长告诉我孩子学英文的情形，并希望我提供一些建议。这其中有一些都表示自己的英文不好，不会教，所以想要帮助孩子解决学习障碍总是心有余而力不足。但是，当我告诉他们我的父母只有小学毕业，却帮助我变成了一位英文老师的时候，家长的态度就改变了。

我告诉他们，在我小时候，我的父母在英文方面只认识二十六个字母，而且发音不正确。我自国中开始接触英文起，就对英文产生浓厚的兴趣，学校教的英文不能满足我，而我的父母没办法教我。但是，我的父亲培养了我良好的学习态度和习惯，他因幼年失怙而停止升学，但他一直有很好的阅读习惯，用自修的方式弥补幼年失学的遗憾。遇到空中英语教室的查经班办活动或我参加校外的英文比赛时，爸爸无论如何一定送我去。而我的母亲为了让我多学一点的梦想达成，一个人兼了好几份的小工，好让我多买几本英文书，只交待一句「要好好学！」

我告诉家长，他们认识的英文绝对不只二十六个字母，能送孩子去补习班的话，买一些书也没问题。为什么有些家长就根深柢固的相信自己没办法帮助孩子学好英文？这是个心态的问题而非能力问题。

一件事的成功背后都不是单一个因素造就而成，爸爸妈妈可以评估自己的状况让孩子有更好的学习环境。

家长如果对自己的英文没自信，那么可以关心孩子的学习态度、读书习惯和叮咛孩子複习；孩子如果很乖巧、很主动却学不好，那么家长不要急着送孩子去上补习班，应该协助孩子找出问题的癥结，才是治本的做法。

只要你愿意，你可以为孩子做很多很多的事，为他的英文学习打开一个大门，让他不要重覆上一代错误学习的模式，让他用更有效、更有趣的方法爱上英文！

如果你有唸故事书的能力，其实就可以帮助孩子学习英文非常的多。培养孩子阅读的基础和习惯，对他将来所有的学习都有莫大的助益。

而爸爸妈妈若有生活会话的基本能力，平时就可以和孩子用简单的英文互动，让他面对英文轻轻鬆鬆、勇于开口练习。

如果有基本的英文能力却不知道怎么引导孩子，你可以参考学习别人学习成功的例子，选择适合自己和孩子的方法，在自己的孩子身上複製成功的经验。

在假日的时候，你可以选择一部好的英文影集和孩子一起了解一些英、美文化、一起欣赏或唱一首英文老歌。

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